Departemen Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika (DPTEI), Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (FT UNY) menyelenggarakan Seminar Nasional (SEMNAS) 2025 bertema “Implementasi AI dalam Peningkatkan Mutu Pendidikan melalui Teknologi Virtual Reality dan Augmented Reality”. Kegiatan ini menjadi ruang kolaborasi akademisi, praktisi, dan peserta dari berbagai latar belakang untuk memperkuat inovasi pembelajaran berbasis teknologi mutakhir. SEMNAS 2025 diselenggarakan pada Rabu, 2 Oktober 2025 bertempat di Aula KPLT FT UNY Lantai 3. Melalui forum ini, DPTEI FT UNY mendorong diskusi yang relevan sekaligus aplikatif terkait pemanfaatan kecerdasan artifisial yang terintegrasi dengan VR dan AR dalam konteks pendidikan di Indonesia.

Mengapa SEMNAS 2025 ini penting Pemanfaatan AI dalam pembelajaran membuka peluang peningkatan mutu pendidikan melalui pengalaman belajar yang lebih interaktif, adaptif, dan personal. Integrasi VR dan AR membantu menghadirkan pembelajaran yang lebih mendalam dan realistis, sehingga peserta didik tidak hanya memahami teori, tetapi juga mengalami simulasi praktik yang kontekstual. Pada saat yang sama, DPTEI FT UNY juga menyoroti tantangan implementasi, seperti kesiapan infrastruktur, biaya penerapan, serta kapasitas guru dalam adopsi teknologi baru.

Fokus topik yang dibahas

SEMNAS 2025 memfokuskan pembahasan pada tiga cakupan utama berikut.

1. Penggunaan Augmented Reality (AR) di bidang pendidikan
2. Penerapan Virtual Reality (VR) di bidang pendidikan
3. Implementasi Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan

Narasumber dari unsur industri dan praktisi

Untuk memperkaya perspektif, SEMNAS 2025 menghadirkan narasumber dari kalangan praktisi dan akademisi, yaitu: Ambar Setiawan (Direktur PT Aruntala, praktisi AR dan VR), Maharani Hastuti (akademisi, konsultan TI, pendiri Brainmatics), dan Galih Malela, M.Eng. (praktisi AI dan Teknologi Informasi).

Tujuan kegiatan

Penyelenggaraan SEMNAS 2025 ditujukan untuk: menjadi wadah pertukaran gagasan antar akademisi, membahas tantangan pendidikan khususnya inovasi pembelajaran pada ranah informatika, elektronika, dan teknologi informasi, serta mendorong solusi implementatif melalui penerapan VR dan AR yang didukung AI.

Pelaksanaan berjalan lancar dan mendapat respons positif

Kegiatan seminar dilaporkan berjalan baik dan lancar, serta diikuti dengan antusiasme peserta melalui sesi tanya jawab sebagai umpan balik kegiatan. Hal ini memperkuat peran DPTEI FT UNY sebagai penggerak forum ilmiah yang relevan dengan kebutuhan transformasi pendidikan berbasis teknologi.